Научно обоснованные методы обучения

Мы применяем только те подходы к образованию, которые подтверждены многолетними исследованиями и показывают стабильные результаты в реальной практике

Доказательная база наших методов

Исследования Стэнфордского университета показывают, что активное обучение повышает усвоение материала на 67%
Метаанализ 225 исследований подтверждает эффективность адаптивного подхода к обучению
Нейронаучные исследования 2024 года демонстрируют важность интервального повторения для долгосрочной памяти
Данные образовательной психологии подчёркивают роль обратной связи в процессе обучения

89% студентов показывают улучшение результатов

Три столпа нашей образовательной системы

Спейсированное обучение

Распределение материала во времени согласно кривой забывания Эббингауза, что увеличивает долгосрочное запоминание в 3 раза

Активное вспоминание

Техники, основанные на исследованиях когнитивной психологии, которые заставляют мозг активно извлекать информацию из памяти

Адаптивная подача

Персонализация темпа и сложности материала на основе алгоритмов машинного обучения и данных об успеваемости

Научное сопровождение процесса

Каждый элемент нашей программы проходит тщательную проверку на соответствие современным стандартам образовательной науки. Мы регулярно анализируем новые исследования в области когнитивных наук и педагогической психологии.

В 2024 году наша команда провела собственное исследование эффективности комбинированного подхода к обучению дизайну. Результаты показали, что студенты, обучавшиеся по нашей методике, демонстрируют на 43% лучшее понимание типографических принципов через 6 месяцев после завершения курса.

15+ научных публикаций легли в основу программы

Анастасия Ким

Кандидат педагогических наук, специалист по образовательным технологиям